Og det er sagt med den dybeste kærlighed. Men måske kender du følelsen af at være på hårdt arbejde intellektuelt, socialt, følelsesmæssigt og energimæssigt. Det kører bare hurtigere på den øverste etage og så er det bare om at følge med. Og det er præcis sådan at dit højtbegavede også har det, information overload.
Den polske psykolog Kazimierz Dabrowski kom i den forbindelse op med et begreb som blev kendt som overexcitability. Han beskrev fem forskellige former for overexcitability, som sidenhen er blevet anerkendt og brugt i den psykologiske verden. De børn jeg møder har som regel flere former for overexcitability, som kan spænde ben og udfordre. Måske vi kan gøre jer lidt klogere her:
Den første form for overexcitability er den intellektuelle. Her ser vi at det højtbegavede barn kan have en dyb, intens og kompleks tankeproces, og de kan være meget engagerede i intellektuelle interesser. De kan have en stærk trang til at lære og udforske forskellige emner og kan have en tendens til at stille mange spørgsmål og udvise en høj grad af nysgerrighed og kreativitet.
Den anden form for overexcitability et den emotionelle. Her ser vi at det højtbegavede barn kan opleve intense følelser og kan reagere kraftigt på følelsesmæssige stimuli. De kan have en høj grad af følsomhed over for deres egne og andres følelser og kan opleve dybe følelsesmæssige oplevelser, både positive og negative.
Den tredje form for overexcitability er den psykomotoriske. Her ser vi at det højtbegavede barn kan have et høj energiniveau, og kan udvise en rastløs adfærd eller en konstant trang til at være i bevægelse. De kan have en stærk motorisk uro og kan være meget aktive og impulsiv i deres adfærd.
Den fjerde form for overexcitability er den sensoriske. Her ser vi det højtbegavede barn kan have en skarp og forfinet sansning, og de kan reagere stærkt på sanseindtryk såsom lys, lyd, smag, lugt og berøring. De kan have en tendens til at være følsomme over for ændringer i deres omgivelser og kan have brug for at skabe et miljø, der er tilpasset deres sensoriske behov.
Den femte form for overexcitability er den sociale. Her ser vi at det højtbegavede barn kan have en dyb forståelse for sociale dynamikker og kan være meget opmærksomme på forholdet mellem mennesker. De kan have en stærk trang til social retfærdighed og kan føle sig dybt berørt af uretfærdigheder i alle afskygninger.
Har du et højtbegavet barn, så kan det være at du kan genkende dit barn i en af disse beskrivelser. Vigtigt som forældre er at omfavne dette personlighedstræk, da dit barn som udgangspunkt ikke kan lave om på deres måde at være i verden på. En stor spand forældretålmodighed, anerkendelse og accept hjælper dit barn med at sætte pris på den del af dem, som kan fylde og være lidt mere intens og larmende end hvad de ser hos der jævnaldrende
Gad vide hvilke form for overexcitability du ser hos dit barn?